
Reporterzy i reporterki na globalnym Południu, czyli zrozumieć świat przez gry
Młodzież z klas 1a i 3ag miała sposobność wcielić się w dziennikarki i dziennikarzy, którzy po poznaniu rzeczywistości czterech afrykańskich państw: Ugandy, Kenii, Somalii i Sudanu Południowego, wydali na koniec specjalny numer gazety „Wieści ze świata”. Idea gry Polskiej Akcji Humanitarnej przybliża uczniom i uczennicom etyczny wymiar Kodeksu do spraw obrazów i wiadomość dotyczących krajów globalnego Południa. Trzygodzine warsztaty poprowadził zespół uczniowski: Ewa Kania, Karol Kang, Amelia Mazurkiewicz, Anastazja Nowak i Szymon Piwko. Opieka: polonistka, M. Komisarczyk.
Czytaj dalej „Reporterzy i reporterki na globalnym Południu, czyli zrozumieć świat przez gry”