Reporterzy i reporterki na globalnym Południu, czyli zrozumieć świat przez gry
Rok temu nasza szkoła otrzymała od PAH tytuł „Szkoły humanitarnej”. Młodzież z klas 1a i 3ag miała kolejną sposobność wcielić się w dziennikarki i dziennikarzy, którzy po poznaniu rzeczywistości czterech afrykańskich państw: Ugandy, Kenii, Somalii i Sudanu Południowego, wydali na koniec specjalny numer gazety „Wieści ze świata”. Idea gry Polskiej […]
List MEiN
Poniżej znajduje się list w sprawie sytuacji związanej z wojną w Ukrainie skierowany do nauczycieli i nauczycielek, rodziców oraz dzieci i młodzieży.