Ćwiczenia aktorskie
polegające na uważności na siebie oraz grupę, pobudzające umysł i ciało do pracy z tekstem i wyobraźnią to kolejna część projektu teatralnego realizowanego w klasie 2a humanistyczno-medialnej. Zajęcia poprowadziła aktorka Wrocławskiego Teatru Wspólczesnego, pani Anna Kieca.
Zainspiruj się!
Zajęcia plenerowe z języka polskiego na temat kierunków artystycznych w Młodej Polsce w klasie 3b stały się pretekstem do stworzenia oryginalnych prac. Opieka: Monika Komisarczyk Zapraszamy do galerii:
Wyobraźnia działa
W świecie teatru wyobraźnia jest niezwykle potrzebna. Kolejne warsztaty nad scenariuszem przedstawienia upłynęły uczenicom i uczniom z kl. 2a nad obmyślaniem scen i dialogów pod okiem tearlożki, Katarzyny Migdałowskiej. Projekt „Jak poprzez teatr poznawać świat?” rezliwoany jest z grantu Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego. Koordynatorka: Monika Komisarczyk
Przekuć pomysł w scenariusz
To było zadanie klasy 2a podczas dzisiejszych warsztatów z pedagożką teatralną, Katarzyną Migdałowską, z Wrocławskiego Teatru Współczesnego. Zajęcia odbywają się w ramach projektu „Jak poprzez teatr poznawać świat?” Koordynatorka: Monika Komisarczyk
Jak pokonywać trudności?
Klasa 2a humanistyczno-medialna uczestniczyła dzisiaj w warsztatach scenopisarskich w ramach projektu teatralnego „Jak poprzez teatr poznawać świat?” Edukatorka z Wrocławskiego Teatru Współczesnego, Katarzyna Migdałowska, poprowadziła z młodzieżą zajęcia na temat tworzenia historii bez użycia słów. Idea tegorocznej edycji projektu dotyczy kultury włączającej osoby niesłyszące. Koordynatorka: Monika Komisarczyk, polonistka
Wymigaj się!
Dwugodzinne warsztaty w 2a z ekspertką języka miganego Madi Rostkowską zakończyły się stworzeniem wypowiedzi w nowym języku oraz poznaniem podstaw komunikacji pozawerbalnej. Uczennice i uczniowie klasy humanistyczno-medialnej uczestniczą w serii warsztatów związanych z rozumieniem świata ludzi niesłyszących w ramach projektu „Jak poprzez teatr poznawać świat?” realizowanego we współpracy z Wrocławskim […]
O różnorodności w szkole
Szkolna Grupa Praw Człowieka nr 108 uczestniczyła w środowy wieczór w dwugodzinnych w warsztatach online. Spotkanie miało inną formę niż zwykle – pojawił się na nim graficzka Magda Rysuje. Podczas gdy młodzi ludzie pracowali nad tematem wyrażania siebie, własnej ekspresji, różnorodności w szkole, Magda stworzyła grafikę ilustrującą ich dyskusję. Efektem warsztatów będzie podjęcie artystycznych akcji związanych […]
Zamigać poezję Różewicza
Zadanie niełatwe, ale możliwe, co udowodnił w spektaklu „W tłumaczeniu” Adam Stoyanow. Młodzież z klas humanistyczno-medialnych 2a oraz 1f uczestniczyła w piątkowe popołudnie w warsztatach teatralnych, obejrzała przedstawienie, a potem porozmawiała o nim z reżyserem, Wojtkiem Ziemilskim. Zajęcia odbyły się w ramach projektu „Jak poprzez teatr poznawać świat?” Opiekunki: Monika […]
Jak poprzez teatr poznawać świat? -projekt teatralno – wychowawczy
Młodzież z klasy 2a humanistyczno- medialnej rozpoczęła trzecią edycję „Jak poprzez teatr poznawać świat?” Celem warsztatów, spektakli i spotkań eksperckich jest stworzenie młodym ludziom możliwości kontaktu z osobami pozornie tak innymi od nich, często wykluczonymi społecznie ze względu na wiek, brak sprawności fizycznej, chorobę. Ponadto dzięki działaniom projektowym kształtuje się […]
26 lipca odeszła
Lidia Toczko, emerytowana nauczycielka bibliotekarka w latach 1972 – 1977, z polonistką Marią Ogonowską współorganizowala w maju 1974r. oprawę artystyczną nadania szkole imienia II Armii Wojska Polskiego. Bliskim składamy kondolencje.